lunes, 12 de agosto de 2013

Análisis de la película: state of play (la sombra del poder)

La película State of play (la sombra del poder) la estrecha relación que existe entre los medios de comunicación y el poder público.

En la película pude observar principalmente el trabajo de investigación que tienen que realizar los periodistas antes de publicar un artículo, teniendo en cuenta el alto riesgo que corren en búsqueda de la verdad.

Además, estos tienen que tener en cuenta, que la verdad implica un bien común y para descubrirla se tiene que hacer un contraste de cada una de las fuentes.

El protagonista de este thriller político es un periodista el cual al final tendrá  que decidir entre una amistad y su ética profesional.

domingo, 11 de agosto de 2013

Informe de prensa número 1

TÍTULO DE LA NOTICIA: Antioquia renueva su himno.

SÍNTESIS: El himno de Antioquia fue renovado en conmemoración al bicentenario de la independencia de este departamento.

La nueva versión abarca diferentes géneros musicales representativos de las subregiones del departamento entre los que se encuentran: el tango, el bullerengue, el vallenato, el hip-hop, la música andina, la música de cuerdas, entre otros.

La composición conserva la misma letra del himno tradicional que fue escrito por el poeta Epifanio Mejía.

En el video se observan diferentes bandas musicales y grupos de cantantes en diversos paisajes de Antioquia.

COMENTARIO: Me gustó mucho esta nueva versión que le hicieron al himno del departamento ya que en él podemos escuchar diferentes ritmos y observar hermosos paisajes de algunos municipios antioqueños. Además resalta la participación de cada una de las subregiones del departamento.

Esta noticia me llamó mucho la atención porque en el video del himno se muestra un grupo de cantantes vallenatos que pertenecen al municipio donde crecí y viví durante muchos años (El Bagre).


Informe de lectura número 1: El titular: puerta de la información (Manual de géneros periodísticos)

“El titular: puerta de la  información” es el tercer capítulo del manual de géneros periodísticos. Este se divide en cuatro partes las cuales mencionaré y explicaré a continuación.

   1.    EL TITULAR Y SU ESTRUCTURA: no existe definición única de lo que es un titular pero lo que sí está claro es que cumple dos funciones estrechamente relacionadas: anticipar datos sobre el contenido del texto e incitar la lectura.

 Hay que tener en cuenta:
 - La titulación de un texto periodístico debe emprenderse después de escrito el texto y no antes ya que al final de la redacción se tiene conciencia de lo que será más atractivo para el lector.
 - Nada que no aparezca en el texto puede ser agregado como información en el titular.

Los tres elementos de la titulación son:
a)    El antetítulo: es una frase corta que se procede al título y agrega información con respecto al mismo.
b)    El título: en él debe estar lo más importante de la información, lo que es noticia, lo atractivo, lo novedoso.
c)    El sumario: es una especie de resumen de lo más importante del texto.
Además de estos tres se encuentran los intertítulos que son frases cortas que se ubican cada 4 ó 5 párrafos en promedio o cuando se hace un cambio de tema dentro del texto. 

  2.    UN TÍTULO PARA CADA GÉNERO: según el profesor Jose Luis Martínez existen tres grandes tipos de títulos: informativos, apelativos, expresivos. Además existen los títulos en forma de cita.

A continuación se especifica cual es el tipo de titulación más adecuada para cada género periodístico.
Título para el género informativo (noticia, reportaje informativo): los títulos informativos deben elaborarse a partir de la información que se ha dado en el lead de la noticia o el reportaje informativo.
- Título para el género interpretativo (crónica, entrevista): para éste género lo más adecuado es utilizar títulos apelativos que tienen como característica principal el hecho de utilizar el lenguaje para llamar la atención del lector, dándose sólo una leve referencia al tema del cual se tratará en el texto.
-Títulos para el género de opinión (editorial, crítica, columna, artículo): en los títulos expresivos no hay ninguna referencia al tema que se tratará en el texto, justamente para lograr que el público lo lea y quede atrapado con los primeros párrafos hasta llegar al final.
-Títulos para la entrevista y la noticia de declaración: se utiliza una cita para titular.
Existen tres tipos de títulos en forma de cita:
    a)    Títulos en forma de cita textual. 
    b)    Títulos en forma de cita indirecta.
    c)    Títulos mixtos de cita directa e indirecta.

  3.    ELEMENTOS QUE INFLUYEN EN LA TITULACIÓN: hay elementos que influyen en la titulación y que determinan la forma  más adecuada para hacerla dependiendo de cada caso. En términos generales podemos decir que los títulos dependen fundamental de:
a)    El medio de comunicación.
b)    La sección de periodismo.
c)    El espacio asignado al texto.
d)    La libertad del periodista.

  4.    REGLAS PARA TENER UNA BUENA TITULACIÓN: algunos autores como Jose Luis Gómez Mompart y Gonzalo Martín Vivaldi hacen algunas recomendaciones, que se ejemplifican a continuación:
·         Usar el verbo en presente.
·         No empezar con el verbo en infinitivo.
·         Usar verbos activos y no pasivos.
·         Evitar el uso del gerundio.
·         No abusar de las siglas y utilizar las más conocidas.

COMENTARIO: estoy de acuerdo con lo que plantea este capítulo ya que me parece que cuando existe una buena titulación, el lector queda atrapado inmediatamente por lo cual se interesa por la lectura.
PREGUNTA: En el texto afirman que quien titula generalmente es el editor de la sección. ¿Por qué el encargado de esto no es el redactor si es quien escribe el hecho y sabe claramente lo que quiere transmitir?


Preguntas y respuestas sobre mis saberes previos


Datos:

Nombre: Alejandra Echeverri Garzón

Nivel: 2

Asignaturas vistas: (7) introducción al periodismo, expresión oral y corporal, inglés I, comunicación, educación y cultura, teoría de la imagen, comunicación y organizaciones, TIC.

Correo electrónico:  química-aleja@hotmail.com

1. Menciones los tipos de géneros periodísticos que conoce.
R/= los tipos de géneros periodísticos que conozco son la entrevista, la crónica y el reportaje.

2.  ¿Por qué se clasifica la labor periodística de esta manera?
R/= la labor periodística se clasifica de esta manera porque no todos los géneros periodísticos hablan de lo mismo ni tienen la misma finalidad.

3.  ¿Qué tienen en común estos géneros?
R/= estos géneros tienen en común que todos hacen parte del periodismo y se complementan entre sí. Además todos nos cuentan una historia a partir de un hecho.

4.¿Cuáles son las principales diferencias?
R/= entre las principales diferencias se encuentran: la estructura de cómo se relata cada género, su finalidad, los temas que tratan, entre otras.

5.¿Cuál es el género que más sigue?
R/= el género que más sigo es la crónica.

6.¿A través de cuáles medios se informa y con cuál frecuencia?
R/= Yo me informo todos los días a través de la televisión.
Me informo dos veces a la semana a través del periódico.

 7. ¿Utiliza redes sociales?  ¿Cuáles? Usos y frecuencia (H/s)
R/= Sí utilizo redes sociales. Entre las principales se encuentran Facebook y Twitter. Las uso como medio para entretenerme y comunicarme. Las utilizo tres horas cada día (21 horas a la semana) 

8. ¿Ha leído algún libro en el último año? ¿Cuál?
R/= No he leído ningún libro en el último año.

9. Área en la cual le gustará trabajar.
R/= Me gustaría trabajar en el área periodística. 

10. Competencias que fortalece el periodismo de utilidad en cualquier área.
R/= Las competencias que fortalece el periodismo de utilidad en cualquier área son la lectura, escritura, ortografía, redacción, expresión corporal, creatividad, capacidad de análisis, entre otras.

11. Expectativas.
R/= Entre mis mayores expectativas con este curso se encuentran:
Aprender cosas nuevas que ayuden a fortalecer mis conocimientos en el campo periodístico.
Ampliar la poca información que tengo sobre géneros periodísticos.